新上任的辅导员比邓雪峰好说话一万倍。

    知道乐言和毕夏要进组拍戏，早早的帮他们打理好学校里的事务，让他们没有任何后顾之忧。

    临出发前，还组织同学和全年级组老师给他们进行了一场有模有样的‘誓师大会’。

    这不是这届学生第一次出去拍戏，也不是离开最久的一次.但这是第一次真正意义上同学间的合作。

    “你们在片场的每一句台词，都在为京影书写新的青春篇章。”台词老师铿锵有力、饱含深情的说着，“你们的每一个互动，都在展现京影的魅力！”

    形体老师萧洒的举起右手，振臂高呼：

    “同学们！让我们为乐言和毕夏加油打气！让他们演出水平、演出风格、演出成绩、演出志气！期盼他们为京影的历史，书写下浓墨重彩的一笔！！”

    一个人是京影的门面，两个人凑一起是京影的双开门。

    男女主演都是京影的，还是同一个年级的乐言和毕夏的表现不仅关乎于京影的脸面，还代表了整个年级组老师的师资水平。

    孩子们.老师是丢脸还是长脸，就看你们这三个月的表现了！

    系主任双手握住乐言的手，语重心长的说：

    “乐言同学，到那边有任何表演上的问题，都可以随时与我们联系，需要学校支持的地方也千万不要和我们客气，请记住在你们身后有一整个京影为你们撑腰！”

    乐言激动的从系主任手里把手抽出，在口袋里掏出随身携带的记事本和笔，写下了一行游龙画凤的苍劲文字：

    「一定不会辜负学校和老师的培养！」

    佩戴上「君子动手不动口」状态卡后，乐言的语言表达能力丧失了，心里一肚子话，就是死活说不出来。

    状态卡带来的负面效果，会根据佩戴时间增长而渐渐丧失，乐言按照之前的佩戴经验评估，到香江拍第一场戏时，从1数到10大概率没问题，正好和黎小军糟糕的语言能力适配上.

    虽然暂时解决了眼前的一个问题，但不会说话不行啊。

    不说话怎么交流？

    为了和身边的人交流，乐言拿起了现在社会大家愈发忽视的纸和笔，用文字表达感受。

    没想到拿起了笔杆子，同时也挺起了腰杆子。

    乐言写出来的字那叫一个漂亮！

    上帝给他关了一扇窗的同时，又给他开了一扇门！

    在《甜蜜蜜》要诠释的那个社会年代，手机和互联网还没有普及，人与人之间都是靠书信往来的。

    编剧把黎小军描绘成了一个爱读书、有远大抱负的有志青年，所以他写得一手好字是解释的通的。

    而这一点也解决了让乐言头疼的第二个问题。

    随着时代进步，随着科技发展，书信渐渐被新兴科技取代，但固执的黎老军依然选择用书信和远在大陆的亲朋联系.

    合理！

    太合理了！

    想到这个解决方案后，乐言马上和孔超取得了联系，把自己的想法通过文字表达了出来。

    孔超一看觉得乐言设计的太妙了！

    他连夜联系了编剧，让他加几个和文字、书信有关的情节进去！

    所以前几天那场老天奶发威的雷阵雨不是劈乐言的，她劈的是孔超。

    因为孔超对天发誓，绝不再让编剧再改一个字。

    乐言突然拿出纸笔写字，把系主任搞懵了。

    他懵逼的看向一旁的毕夏。

    什么情况这是？

    毕夏一把攥住系主任无处安放的小手，用力摇晃了两下：

    “乐言同学最近在找人物状态！老师您请放心，我和乐言一定用捷报报答父老乡亲！让你们为我们骄傲！”

    毕夏这几天开心极了。

    终于没有人和她斗嘴了！

    乐言写10个字的时间，够她发起三轮人身攻击了。

    嘻嘻，开心心。

    她希望乐言找人物状态的时间越长越好。

    系主任欣慰的一手拉住一个孩子：

    “好好好！我们在京都等你们的好消息！！”

    乐言和毕夏像出征的战士一般，跟随剧组大部队雄赳赳气昂昂的抵达香江。

    但他们的气势只保持了大半天，落地当天的晚上就泄没了。

    “这大波浪会不会太夸张了？”毕夏看着造型老师手里的参考照片，满脸写着抗拒。

    因为拍的是香江的故事，所以造型和服装合作的是更加了解当地文化的本地团队。

    剧组所有演员横跨三十年的造型和服装要在这两天调试完成并拍摄定妆照，任务非常繁重，落地后大家去酒店放了个行李就开始工作了。