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28.一般人我可不教

    【昆仑·中央学院】

    目:“哪有那么玄乎。那云珣的画呢,她都没有画人像,你能看出什么来?”

    文森端详着云珣的画:“天空的背景颜色调得非常还原,看得出来云珣对色彩是非常敏锐的,而且整个背景涂得非常饱满,看似有完美主义倾向,但偏偏这一抹云画得十分随意,实则表明了她细中有粗,粗中有细的性格。而能将飘渺的云画得如此形象,估计云珣在灵明城没少盯着云看吧。那她为什么老盯着云看呢……”

    云珣赶紧招手:“老师,行了,够了,给孩子留点隐私吧。这哪是美术课啊,上这儿研究心理来了。”

    森:“看,一副画能表达的东西可多呢。”

    目:“我还是不信,这是过度解读吧。”

    森:“那你画画为什么会拿尺子照比例复刻呢?正常人照你的画法画不了那么快,说明你不是第一次这么干了,而且你还很熟练。难道说……你之前没有近大远小的概念……”

    若目本来还心存质疑,听到这句话立马明显愣住了。

    言:“哇塞!这都知道!老师你应该没有关注过我们吧。”

    森:“也不能说完全不了解,各位还是名声在外的。”

    盛夏用头箍搜索了文森的资料:“难怪知道这么多,老师原来你是美术和心理学双修啊。”

    珣:“一点都不好玩,感觉在他面前一点秘密都没有。”

    万天小声附和道:“我同意。”

    森:“作为老师,我也要多了解各位才能因材施教嘛。”

    目:“老师,那排名怎么算呢?”

    森:“什么排名?”

    目:“自画像的排名啊。谁画得最好?”

    森:“排名?没有排名。大家都各有特色。”

    “可是……不是……都有排名的吗?”若目回想自己的经历,从小在孤儿院,小朋友都会有排名的。后来若言出道后,也会有各种排行榜。就连龙七队不也是排名选出来的吗?排名靠前的人会得到更多的资源,排名最后的会被忽视或者歧视。

    森:“可是排名谁说了算呢?是我吗?每个人对于艺术都有各自的看法,你喜欢甲的,我喜欢乙的。每个人的标准都不一样,又怎么能评判谁画得最好呢?”

    目:“艺术之外的领域呢?”

    “标准——是人定义的。”文森话音刚落,下课音乐便响起来。文森微笑告别:“下周见。”

    夏:“那……我就不用跑了?好耶!上课去了!”

    云珣悄悄发消息问若言:“若目真的不理解近大远小?”

    若言指了指自己的眼睛,发消息说:“好久以前的事了。”

    云珣走出了教室:“了解,涨知识了。”

    若言轻轻拍了拍若目的肩膀:“走啦,上课去。”

    等体能课上课后,龙七队自觉地开始热身,体能老师室毅却突然说道:“行了,今天不用热身了。”

    夏:“好耶,下课喽。”

    “下什么课?今天不练体能,接到上面通知,要让你们学会飞行。”

    “飞行?我们还不到60级啊。”龙七队面面相觑,云卿并没有来上这节课。

    毅:“跟等级没关系。总之这学期之内,你们必须得飞到距离地面两米的高度。”

    夏:“两米,小意思,我经常飞灵明城,那可不止两米啊。”

    毅:“不能靠灵兽和灵器。”

    夏:“打扰了。”

    凌飞弯腰探出身子:“可是,我会飞耶,是不是就不用上课了?”

    目:“如果用磁力我也可以飞啊。”

    毅:“你们以为飞行只是靠的风力和磁力?那云逍是怎么飞的?”

    目:“不能用风力和磁力?”

    毅:“当然不能,不然让你学什么?若言,你来对自己作个受力分析。”

    言:“我现在静止,竖直方向上我受到重力和地面的支持力。水平方向不受力。”

    毅:“重力从哪里来?”

    言:“万有引力的分力?因为向心力忽略不计,所以重力约等于引力。”

    毅:“那既然要飞,自然就需要反引力的斥力。”

    万天一听来了兴趣:斥力!那不是幽灵的范畴吗?

    珣:“那斥力从哪来呢?”

    毅:“你们的灵力从哪里来呢?”

    夏:“灵石啊……这玩意儿能让我飞?我一直以为那些会飞的人是用了什么高档灵器呢?”

    室毅望着龙七队:“你们先坐吧,我慢慢讲。你们都知道磁场吧,虽然我们看不见也摸不着,但它是真实存在的。当你拿着两个磁铁磁性相同的一端靠近时,你就能感受到它们之间明
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