明天你是否会想起

    昨天你写的日记

    …

    那时候天总是很蓝

    日子总过得太慢

    …

    啦…——《同桌的你》高晓松，作词、作曲。

    ……

    ………

    …………

    ………

    …

    4月15日，星期四。肖莹莹生日第二天。

    肖航今日发现，肖莹莹变了。

    肖莹莹不再刻意疏远他，主动向他传递情绪。

    面对肖莹莹的变化，肖航思来想去，断定了——4月14日，真的是肖莹莹的生日。他昨天送上祝福时，舌头没有打结，肖莹莹真的听到了！

    只是——为什么肖莹莹收到自己祝福后的反应，是不悦呢？是因为自己当时拔腿就跑吗？

    肖航打算明年生日时，再好好送上祝福。

    至于现在，当务之急当然是继续了解肖莹莹的同时，想方设法逗生气的肖莹莹开心呀！

    为此。第一节课间一下课。

    肖航尽量保持住平常心，前去向肖莹莹搭话。然而闲谈进展得并不如意。

    「咦？为什么笑话不管用？太冷了吗？为什么有趣的知识没兴趣？太偏了吗？为什么新奇的内容，也提不起兴致，没好奇心吗？……我已经无计可施啦！该怎么办？怎么办呢？还有什么好方法？好办法？好策略？好点子……

    咦！为什么我什么都没做，你居然笑啦？

    可惜上课铃响了，没时间问清楚。就算有时间，这种问题，我也不知道该怎么问肖莹莹呀！

    她总是喜欢直来直往的，刻意不回应我的旁敲侧击。

    直来直往的话，我又不好意思说出口。

    等下找雪琴她们讨论讨论吧！应该能得到不错的建议。

    咦！什么情况？上节课间不是笑了吗？怎么现在更生气啦？

    这要怎么办呀？

    肖莹莹你为什么给我一种，遇到解不开的难题，没有指导老师，没有参考书，没有例题，还不准对答案的奥数考试现场监考官的既视感呀！

    ……」

    遇到难题的肖航，拿出他永不言弃，穷究到底的满分优生精神。开始思考肖莹莹的心思。

    肖莹莹卸下伪装后的情感流露，开始逐步改变肖航的生活。

    以前肖航希望身边的人笑，这样他才能在自己营造的快乐氛围中其乐融融。

    为此，他费尽心机，回应家人、老师、同学、朋友的期待。

    如今肖航发现，他的情绪被肖莹莹所牵引。

    无论周围多冷清，只要肖莹莹开心，他都能喜悦万分。

    无论周围再快乐，只要肖莹莹不开心，他都开心不起来。

    家中校内，上下学路上，课间课下课上。

    只要想到肖莹莹的笑容，即便是严肃的月考现场，即便是孤寂的深夜，即便是碎碎念的母亲面前，他都能立即笑出声来。

    不知何时开始，肖航人生中，出现了这样的一个人。

    这个人，能让害怕孤单的他，放弃人群；

    这个人，能让口若悬河的他，欲言又止；

    这个人，能让好动喜闹的他，静静凝视。

    ……

    肖航渴望去喜欢她，想探知她的心情。

    每分每秒为她而喜、因她而悲。

    不过12岁的小男孩，总归是不喜欢悲伤的。

    因而肖航想让肖莹莹天天开心。想在肖莹莹身边，随时给她带来快乐。

    于是，我们班级内人望极高、权势滔天的肖航同学。

    “松芝，和你商量个事呗。座位…”、“月哥，帮我个忙呗！下个…”、“求保密！小鹭、江艺、欣怡、王鑫、路雯、美璐我提前告诉你们，就是请你们保密的，不要事后察觉到，然后到处讨论，让肖莹莹听到！…”、“小芬你就和松芝当一个月同桌嘛！我帮……”、“彩眉，拜托了！小芬前面的位置我帮你要到了…”、“雪韵、家华！班级一二名就靠你们啦！”……

    在肖莹莹不知道的角落，一场涉嫌二班多名要员，成果影响全班的阴谋正在逐步实施。

    5月3日，星期一。4月30号结束的第二次月考成绩公布。

    我们“可怜”的肖航同学，因为在月考前的夜晚，挑灯夜读，劳神过度。

    穿着单薄，低估春夏季节变换的他，拖着低烧的感冒身子，顽强地抱恙完成了语数英三堂考试。对学习如此执着的他，堪称感动老师十大学生。

    通过肖航锲而不舍的拼搏精神，这次考试，虽然没有往日年级第一的优异成绩，不过还是取得